DUGi: Llistar Títols | dc.subject:"School management and organization"

Llistar Títols

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Format	Data	Títol	Autor
Format	Data	Títol	Autor
	2010	El acceso a la dirección escolar en los centros públicos del País Vasco	Aramendi Jáuregui, Pello ; Teixidó Saballs, Joan ; Bernal Agudo, José Luis
		El acceso a la dirección escolar en los centros públicos del País Vasco	Aramendi Jáuregui, Pello ; Teixidó Saballs, Joan ; Bernal Agudo, José Luis
		Afrontamiento de situaciones de hostilidad y desempeño de la función directiva. Planteamientos y reflexiones a raíz de una actividad de formación permanente de directivos de centros educativos de titularidad pública	Teixidó Saballs, Joan ; Comalada GuÍnó, Lluís
	2006	Afrontamiento de situaciones de hostilidad y desempeño de la función directiva. Planteamientos y reflexiones a raíz de una actividad de formación permanente de directivos de centros educativos de titularidad pública	Teixidó Saballs, Joan ; Comalada Guinó, Lluís
	27 novembre 2017	Democràcia a l’escola. Discursos, pràctiques i elements que afavoreixen la democràcia	Mondéjar Torra, Eduard
		Dimensiones, características e indicadores para una escuela democrática = Dimensions, characteristics and indicators for a democratic school	Feu, Jordi ; Simó Gil, Núria ; Serra Salamé, Carles ; Canimas Brugué, Joan
		Dimensiones, características e indicadores para una escuela democrática = Dimensions, characteristics and indicators for a democratic school	Feu, Jordi ; Simó Gil, Núria ; Serra Salamé, Carles ; Canimas Brugué, Joan
	1 juny 2018	Dimensiones, características e indicadores para una escuela democrática = Dimensions, characteristics and indicators for a democratic school
	5 juny 2018	Dimensiones, características e indicadores para una escuela democrática = Dimensions, characteristics and indicators for a democratic school	Feu, Jordi ; Simó Gil, Núria ; Serra Salamé, Carles ; Canimas Brugué, Joan
	2016	Dimensiones, características e indicadores para una escuela democrática = Dimensions, characteristics and indicators for a democratic school	Feu, Jordi ; Simó Gil, Núria ; Serra Salamé, Carles ; Canimas Brugué, Joan
	2010	Efficiency and Equity in Learning Communities and schools	Prieto Flores, Óscar ; Santa Cruz, Iñaki
		Efficiency and Equity in Learning Communities and schools	Prieto Flores, Óscar ; Santa Cruz, Iñaki
		Efficiency and Equity in Learning Communities and schools	Prieto Flores, Óscar ; Santa Cruz, Iñaki
	1 juny 2018	Efficiency and Equity in Learning Communities and schools
	5 juny 2018	Efficiency and Equity in Learning Communities and schools	Prieto Flores, Óscar ; Santa Cruz, Iñaki
	2009	Evaluación del acceso a la dirección escolar en los centros públicos del País Vasco	Aramendi Jáuregui, Pello ; Teixidó Saballs, Joan ; Bernal Agudo, José Luis
		Evaluación del acceso a la dirección escolar en los centros públicos del País Vasco	Aramendi Jáuregui, Pello ; Teixidó Saballs, Joan ; Bernal Agudo, José Luis
		La formación en práctica reflexiva y los equipos directivos de los centros	Practicareflexiva.pro ; Badia, J. ; Domingo, A. ; Esteve Ruescas, Olga ; Gómez, V.
		La formación en práctica reflexiva y los equipos directivos de los centros	Practicareflexiva.pro ; Badia, J. ; Domingo, A. ; Esteve Ruescas, Olga ; Gómez, V.
	1 juny 2018	La formación en práctica reflexiva y los equipos directivos de los centros
	5 juny 2018	La formación en práctica reflexiva y los equipos directivos de los centros	Practicareflexiva.pro ; Badia, J. ; Domingo, A. ; Esteve Ruescas, Olga ; Gómez, V.
	2011	La formación en práctica reflexiva y los equipos directivos de los centros	Practicareflexiva.pro ; Badia i Pujol, Joan ; Domingo, Àngels ; Esteve Ruescas, Olga ; Gómez Serés, M. Victoria
		La formació en pràctica reflexiva i els equips directius dels centres	Practicareflexiva.pro ; Alsina, Angel ; Badia, J. ; Domingo, A. ; Esteve Ruescas, Olga ; Gómez, V.
		La formació en pràctica reflexiva i els equips directius dels centres	Practicareflexiva.pro ; Alsina, Angel ; Badia, J. ; Domingo, A. ; Esteve Ruescas, Olga ; Gómez, V.
	1 juny 2018	La formació en pràctica reflexiva i els equips directius dels centres

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